dimecres, 30 d’abril del 2014
FELIÇ DIA A TOTES LES MARES!!!
DESITJEM QUE EL DIA DE LA MARE SIGUI UN GRAN DIA!! FELICITATS A TOTES LES MARES!!
dimarts, 29 d’abril del 2014
CELEBREM L'ANIVERSARI DE LA PAULA SANCHEZ!!
Avui hem celebrat l'aniversari de la Paula, ja tens 3 anys!!! ho hem celebrat tots junts amb coca i xocolata!! moltes felicitats Paula!!
TALLER DE SANT JORDI AMB LES FAMÍLIES!!!
El passat dia de Sant Jordi, les famílies ens van acompanyar i alguns pares i mares es van oferir voluntaris per fer la representació de la llegenda de Sant Jordi amb Titelles!!. Als nens i nenes els hi va agradar molt i tots junts ens ho vam passar molt be!! GRÀCIES A TOTS PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ I ASSISTÈNCIA!!
dimecres, 23 d’abril del 2014
dimarts, 15 d’abril del 2014
ELS ENEMICS DE LA CREATIVITAT!!!
VOLEM COMPARTIR AMB VOSALTRES AQUEST TEXT DE TERESA AMÁBILE MOLT INTERESSANT QUE ENS EXPLICA QUINES COSES NO HAURIEM DE FER MAI PER EVITAR "APAGAR" LA CREATIVITAT EN ELS INFANTS.
• Vigilancia. Significa influir sobre los niños haciéndoles sentir que están permanentemente observados mientras trabajan.
• Valoración. Los niños deberían preocuparse principalmente por estar satisfechos del resultado alcanzado, y no concentrarse en el modo en el que son valorados por los otros, o en lo que pensarán de ellos sus compañeros.
• Recompensas. Este error consiste en el excesivo uso de premios. Si se hace un uso excesivo de las recompensas, éstas privan al niño del placer intrínseco en la actividad creativa.
• Competición. Significa poner a los niños en una situación en la cual o se gana o se pierde, y en la que sólo una persona puede llegar a la cima (aunque, no obstante, pueden ejercerse competiciones sanas que alimenten el espíritu de grupo).
• Excesivo control. Consiste en decir a los niños cómo deben hacer exactamente los deberes, cómo deben ayudar en casa e incluso cómo deben jugar. Esto induce a los niños a creer que cada originalidad es un error y que cada exploración una pérdida de tiempo.
• Limitar las opciones. Significa decir a los niños qué actividades deberían emprender, en lugar de dejarles que vayan solos donde les lleven la curiosidad y la pasión. Sería mucho mejor dejar que el niño elija aquello que le interesa, y después apoyarle mientras sigue sus inclinaciones.
• Presión. Consiste en crear expectativas grandiosas en torno a la capacidad de un niño.
• Vigilancia. Significa influir sobre los niños haciéndoles sentir que están permanentemente observados mientras trabajan.
• Valoración. Los niños deberían preocuparse principalmente por estar satisfechos del resultado alcanzado, y no concentrarse en el modo en el que son valorados por los otros, o en lo que pensarán de ellos sus compañeros.
• Recompensas. Este error consiste en el excesivo uso de premios. Si se hace un uso excesivo de las recompensas, éstas privan al niño del placer intrínseco en la actividad creativa.
• Competición. Significa poner a los niños en una situación en la cual o se gana o se pierde, y en la que sólo una persona puede llegar a la cima (aunque, no obstante, pueden ejercerse competiciones sanas que alimenten el espíritu de grupo).
• Excesivo control. Consiste en decir a los niños cómo deben hacer exactamente los deberes, cómo deben ayudar en casa e incluso cómo deben jugar. Esto induce a los niños a creer que cada originalidad es un error y que cada exploración una pérdida de tiempo.
• Limitar las opciones. Significa decir a los niños qué actividades deberían emprender, en lugar de dejarles que vayan solos donde les lleven la curiosidad y la pasión. Sería mucho mejor dejar que el niño elija aquello que le interesa, y después apoyarle mientras sigue sus inclinaciones.
• Presión. Consiste en crear expectativas grandiosas en torno a la capacidad de un niño.
ARTICLE INTERESSANT PER AQUESTES VACANCES!!
SI US PREOCUPA CON ACONSEGUIR QUE EL VOSTRE FILL O FILLA DEIXI EL BOLQUER I/O EL XUMET AQUI US DEIXEM UN ENLLAÇ INTERESSANT.
NO US PREOCUPEU, TOTS JUNTS HO ACONSEGUIREM!!
http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/consejos-educacion-hijos/chupete-y-panal.html
QUE PASSEU UNA MOLT BONA SETMANA SANTA!!
RECORDEU QUE L'ESCOLA ROMANDRÀ TANCADA DIVENDRES 18 I DILLUNS 21, TANCAREM DIJOUS A LA TARDA EN HORARI NORMAL I ENS VEIEM DIMARTS 22!!
NO US PREOCUPEU, TOTS JUNTS HO ACONSEGUIREM!!
http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/consejos-educacion-hijos/chupete-y-panal.html
QUE PASSEU UNA MOLT BONA SETMANA SANTA!!
RECORDEU QUE L'ESCOLA ROMANDRÀ TANCADA DIVENDRES 18 I DILLUNS 21, TANCAREM DIJOUS A LA TARDA EN HORARI NORMAL I ENS VEIEM DIMARTS 22!!
TALLER DE JARDINERIA AMB PARES I MARES!!!
EL PASSAT DIJOUS VAM FER DE JARDINERS!!! ALGUNS PARES I MARES ENS VAN ACOMPANYAR I AJUDAR I VAM PLANTAR PLANTES DE PRIMAVERA I AROMÀTIQUES AL NOSTRE NOU JARDÍ/ HORT!! MOLTES GRÀCIES PARES I MARES PER PARTICIPAR I VENIR A PASSAR UNA ESTONA DIVERTIDA AMB NOSALTRES!!!
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